无言以对的意思_一波三折的作文

一波三折的作文

  • 我独自一人走在回家的路上,父亲一个个电话打来催我回家,在外面不顺心的我在一句“你管不着”之后主动结束了这段通话 我轻轻的推开家门,生怕被父亲发现再闹麻烦,只见父亲11点多了还没睡,坐在沙发上,嘴里叼着烟,面色凝重,我被吓坏了,装作没有看见父亲,不停的低着头往前走。“你为什么挂我电话,你到底去哪了?”使我无言以对“你翅膀硬了?能独立了是吧?好!那你滚吧”这一段话彻底激怒了我,内心中沉睡的勇士不再沉默,使我有勇气与父亲争吵,这声音彻底打破了这趁可以写骑自行车,一次次摔倒,再爬起来 机的夜空,这声音足以超凡一切。 父亲也已被我的言行彻底的激怒了,瞬间抬起了那宽大的手掌,粗壮有力,如风驰电掣一般向我驶来,我下意识的补上了双眼,甘心接受这一巴掌来将我拍醒,30秒40秒50秒1分钟……怎么还没有感觉?我心虚的单眼睁开看看到底是怎么了,于是被眼前的一幕静待了,父亲的手,在离我脸前一厘米的地方停了下来,这双为了我,为了我们整个家的手粗糙的看不见原有的颜色,指缝中夹杂这污垢,日夜的操劳已使这双手不再有年亲焕发的光彩,大手在我面前微微颤抖着,父亲面色凝重,眼中布满血丝,“啪”的一声,父亲将颤抖的手打在了桌子上,转身推开门走了。 这一巴掌在我脸前一厘米的地方停了下来,我明白是什么意思,每个家长都望子成龙,这一巴掌父亲是想教育我,可又有几个家长能对自己的亲生骨肉下得了手呢? 这一巴掌,打在桌上,记在心上。那一厘米,停在脸上,印在以上回答你满意么?

芜言@的意思。

  • 芜言我知道可以读成“无言”,“无言”“无言以对”和“无言的爱”等等一些,我都查过了,中国的字博大精深,一字之差意思天地之别。这是分手女友写的,我知道她想我,呵呵其实是我错气走了她,她说恨我,分受都有几年了。她又找了个男朋友,不过又分手了,其实我知道这是写给我的,虽然不会在一起了。但还是来查下,她开始叫“追忆,失去的青春”先在叫“芜言@” 不是芜言 ,是芜言@ 答案满意追加问题补充: 不是 “追忆,失去的青春”是“追忆,逝去的青春”
  • 无言以对 wú yán yǐ duì解释:被难倒了,完全没有充分的理由和语言来反驳。反义词:反唇相讥 近义词:哑口无言希望对你能有所帮助。

遇到一河南商丘的小伙,刚开始觉得他挺爱说话,几分钟后发现他真是一点素质都没有,总是说现在的女人怎么

  • 遇到一河南商丘的小伙,刚开始觉得他挺爱说话,几分钟后发现他真是一点素质都没有,总是说现在的女人怎么样的拜金,又说人丑了,过一会儿又在那里学英语,形容词副词代词名词都分不清楚,还一直和另一个人他认识的人争执,非说adj代表副词,又问went是什么意思,,,给我感觉就是傻屌丝想装高大上,太高调了而且,我都有抽他的冲动了求几句经典话回应他,能堵住他的臭嘴。谢谢!
  • 沉默是金,人不要脸皮天下无敌,对他,无言以对

我前男友把我微信拉黑!之后我发信息问他到底什么意思直接点,后来他是这么回我的,我们分开两个月了他提

  • 我前男友把我微信拉黑!之后我发信息问他到底什么意思直接点,后来他是这么回我的,我们分开两个月了他提的分手,他加我微信问我氦浮份簧莓毫逢桐抚昆好不好,还有我生日还跟我说生日快乐,之后第二天把我拉黑,因为我看到他评论说什么珍惜吧,然后那天晚上喝多了,我就看到火大,评论傻缺把你,然后直接把我拉黑,我也是无言以对。。。
  • 很简单,以后他再来找你,你就一个字“滚!”

百度知道的朋友,大家好,第一次在这里提问。这两天女朋友和我闹情绪,不回短信,不接电话,要是我打多了

  • 百度知道的朋友,大家好,第一次在这里提问。这两天女朋友和我闹情绪,不回短信,不接电话,要是我打多了,接了就说忙,或心情不好不想聊。但又不说分手。想问问有经验的各位,这是什么意思?!怎么办?!我们是春节前别人介绍认识的。认识的过程也挺有意思,她是卖女装的,她们店一老顾客是我妈同事。有次聊到她们店就她一个还没嫁人,就要了她电话,说好给她介绍,然后就把电话给了我,让我们自己联系。我们俩都属于从大城市回返,准备就在自己小县城成家立业的那种。她是去年6月份从南京回的,她说是第一次相亲;我比她早回来半年,13年过完春节就没再回重庆。这期间相亲不少,但各种原因都没成——期间还被一相亲对象当了次备胎。那次相处了8个月吧(手都没牵过,看官们你们信吗!呵呵,貌似应该也算不上恋爱的吧),我是做业务的,正好那段时间出差了好几次,最长的一次在甘肃山区待了一个月。(提这个,只是想说被伤到了,而且也耗不起这个时间,已经26了,想好好成个家,定下来;同时我们家那块,到今年就快拆迁了,如果结了婚,多个人就可以多出近二十万。所以尽管我内心希望遇到个合适的、喜欢的,培养好感情再结婚,但现实问题很迫切,压力很多)回到现在的情况,我们在年前1月6号第一次联系,聊的还行;到1月15号第一次见面吃饭;然后年初一第一次去了她家,再然后她和她父母也去了我家…和她认识到今天正好80天,虽然不长,但有我太多的第一次和回忆:第一次和女生过情人节、第一次送女生花、第一次去算命(和她一起)、第一次去佛寺祈福(她谈到那段时间运气很不好,各种)第一次和女生看电影、第一次双方见家长…当然,依然没有牵手、接吻那种刺激项目,都是纯纯的那种,纯到我自己都觉得有点假。(我承认,这应该是我的问题:尽管我也一直很期待这样的火爆情节,但真的是被“非礼勿视,非礼勿动”之类的老古训、老道德祸害深了~~伸不出罪恶的小魔爪啊,有时也想,估计这也是我虽然一直女人缘不错,但一直没发展成热恋的原因吧)小弟现在有点乱,借这个平台就把想说的都说说吧,各位看官多担待哈!下面还是介绍下她吧,估计可以让你们更准的帮我分析分析:她也26,摩羯座~(对了,我是双子座。懂得亲,双男摩女合适不啊,呵呵)她挺漂亮的,外形嘛有点像汤唯,气质嘛有点像《奋斗》里马伊俐演的那个角色——吼吼,好吧,我承认我有点点把她女神化了。她是那种性格比较冷的人,姿态有点小高,也许女神都这样。但她确实是个好女孩,正正常常上班下班,踏踏实实过自己的日子。所以呢,对于我来说,她是个很有吸引力,也很有挑战性的新新物种——神秘而又充满诱惑。于是哥们儿我果断的沦陷了,开始了可以说是我人生中第一次真正意义上的恋爱!也许之前还不能明白感觉有多深,但这次她不理我,也才明白了什么叫真正的心痛…她是那种慢热型的,也或许开始她对我感觉仅仅只是还行,可以处处看;哪怕她的QQ空间一直没对我开放,哪怕加我的只是工作微信(问过一次,她说另一个是以前用的,现在密码都记不住了。后来我就不问了。不敢问,怕失去她;也没必要问,谁没有隐私、不需要个人空间呢!我告诉自己,处到一定程度,一切总会自然而然的!是不是各位?)哪怕这个月初开始出差半个月,她没有主动给我打过一次电话、没有发过一次短信,哪怕每次联系她都控制的很简短,尽管如此,我依然不觉得有什么,追女神嘛,怎么着也得把马力开到120,再超速百分之百才行不是!(当然,也不得不承认,面对这种状况,淡淡的不安全感总是有的;家里人追问进展,什么时候可以结婚时候,我无言以对的压力也是有的——前面也提到了面临拆迁的问题,毕竟多个人就可以多个近二十万,留给我处理感情问题的时间有限的
  • 皮厚一点,既然她同意交往,说明对你有好感。恋人之间该做得事情都应该做一些,别不好意思。

怎样成为合群的人?

  • 在学校总是不合群,和大家混不到一起去,各位高手,跪求啦(o;)
  • 1.什么是幽默语言 幽默的含义是有趣或可笑且又意味深长。幽默是思想、学识、品质、智慧和机敏在语言中综合运用的成果。 幽默语言是运用意味深长的诙谐语言抒发情感、传递信息,以引起听众的快慰和兴趣,从而感化听众、启迪听众的一种艺术手法。 2.幽默语言的功能 在公共关系实务中,幽默语言是事业成功的润滑剂,是一件法宝。具体说来,它有如下功能: 第一,是取得公关工作业绩的致胜武器之一 第二,能帮助你打开公关活动的大门 第三,可以增进友谊,维系即存关系,也可以使激化的矛盾变得缓和 第四,是创造融洽气氛,反击无理提问和开展善意批评的有效手段 第五,还有自我解嘲的功用 3.幽默语言的表达方法 其一,双关法 双关,就是同一个音节,可以表示不同的词,同一个词也可以表示不同的意义,利用这种词的同音或多义的条件,使一句话同时带有字面意思和字外意思,就是双关。 其二,岔断法 岔断这种幽默语言的表达形式, 就是人的言行模式与思维模式的逆反性。一般情况下,我们根据Al后面有A2,A2后面有A3,于是便可推断出A3后面有A4 ,但这时却突然发生变化,A3后面没有出现A4,而是出现了与之不同但又有关联的B,使人们的心理期待突然扑了空—语言的逻辑不按常规发展而突然中断,出现了一个出人意料的结局,不由地大笑起来,于是大家在笑声中恍然大悟。 其三,对比法 在生活中,有时内容与形式、愿望与结果等方面会产生强烈的不协调,于是形成了不和谐的对比。这种强烈的反差必然产生幽默或可笑情趣。公关工作者可以适时利用这种不协调,做好公关工作 。 其四,借题发挥法 借题发挥就是借用别人的话题进行发挥,以表达自己的意思。这是一条劝人的好方法。 其五,曲解法 在对话中故意地歪曲对方话语的本义,或故意装聋听不清而回答就是曲解。它常常利用语词的多义、同形、谐音、同音等条件来构成。 其六,反语法 正话反说,或是反话正说,用与词语本义恰恰相反的话来表达词语本义的一种方法。其特点是:说话时表面是一种意思,而实际所要表达的却是另外一种完全相反的意思。 其七,倒置法 把事物的正常关系在特定条件下 倒置过来,从而造成滑稽可笑的效果,就是倒置。倒置的表现形式是多样的,在一定的情景下有角色的倒置、事理的倒置、语言的倒置等等。 其八,夸张法 在这里主要是指的语言上的夸张,也就是修辞学上常说的“夸张”修辞。 其九,借讳言回答法 讳言就是在公关活动或日常生活中人们不愿或不敢说的话语。在公关工作中,难免会遇到一些难以回答或不愿回答的问题,但出言不逊或无言以对,又会有损自身的形象,于是借用讳言表达,既幽默风趣,又得体有效。 其十,寓庄于谐 用诙谐幽默的语言来说明事理,使人在轻松和愉悦中感其深刻的蕴含,这就是人们常说的寓庄于谐。 寓庄于谐的方法很多,可以用修辞学上的对比、双关、比喻、借代等,也可以用颠倒逻辑的方法叙述某件事情,或者故意用似是而非的非理性的形式表达出一种深思熟虑的理性内容。 4.应用幽默语言的一些要求 格调高雅;切合时机、场合和对象;良好的愿望 如何培养幽默感 幽默是一种特殊的情绪表现。它是人们适应环境的工具,是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。俄国文学家契诃夫说过:不懂得开玩笑的人,是没有希望的人。可见,生活中的每个人都应当学会幽默。多一点幽默感,少一点气急败坏,少一点偏执极端,少一点你死我活。 幽默可以淡化人的消极情绪,消除沮丧与痛苦。具有幽默感的人,生活充满情趣,许多看来……余下全文

情浓半生缘什么意思

  • 情浓半生缘什么意思
  • 问世间情为何物,直叫人生相许? 人间重情爱,情为何物?爱又为何物? 情说通了也就是感情,男人为它被迫接受家庭,女人为它被迫接受婚姻。 来自情的悲剧不是来自爱本身,而来自于爱的主体的消极,怯懦。如果我们能修炼我们的心性到足以与伟大深刻的爱情相匹配,那么,当这种高尚的情感光临我们的时候,才不至于措手不及,陷入悲剧境地。拥有一颗伟大而深刻的心,你就会拥有伟大而深刻的爱情。从这个意义上说,爱情没有过去式。心性修炼到家,就会有爱的春天常在。否则,即使再有新爱,也会重陷悲剧境地。 女人需要这种感情,女人沉浸在爱情里的时候是醉着的,处在友情里的时候是清醒的。而与“异性知己”时则是在半梦半醒之间,尽管有一种飘然的醉意,但脚步依然很稳。女人对这种感觉十分受用,因为她既不会晕头晕脑地在爱情中跌跤,又可以享受到清醒的友谊所没有的痴迷,或许还可以在朦胧中彼此保持不变的欣赏。 男人需要这种感情,男人沉浸在爱情里的时候是冲动而忘记一起,处在友情里的时候是醉着的。而与“异性知己”则往往是感情旁移和危险,尽管有一种莫明的满足,但却在生活中脚步踉跄。男人对这种感觉十分迟钝,因为他是晕头晕脑地在爱情中跌跤。 女性为什么会需要这种感情?这是因为女性对爱情太执着太认真了,所以她对所爱的男人会走得太近,要得太多,赋予他的责任太重,以至互相伤害,越想得到这个男人反而越排斥了他。所以选择“单攻厕纪丿慌搽苇敞俩 男颜知己”就没有太逼真的利害关系、太深的责任义务、太全面的体验和了解。 男性为什么也需要这种感情?这是因为男性对爱情往往有很强的占有欲,所以他总想和他所爱的不是唯一的女人走得很近,想要得往往太多,而家庭和社会赋予他的责任和压力又太重,又无处去诉说,于是家庭越来越成了他想排斥的地方。而选择“ 红颜知己”就是因为没有太逼真的利害关系、太深的责任义务,从而可以获得短暂的放松。 最可悲是离异者: 半生悲恨路三千,把骨肉家园齐来抛闪,欲哭泪早干!告世人,休把情字当悬念。自古姻缘皆有定,离合都是缘?一纸分两地,相逢视不见,奴去也,家已散,无牵连,眼睁着把万事全抛,荡悠悠,似把芳魂来空耗。 一场辛苦为谁忙,一纸把温馨家园齐腰断,岁月早已完!告世人,休把家字当宝念。自古姻缘虽有定,离合在瞬间!骨肉分两地,相逢实难见,欲再起,家无全,多挂连,再不能把万事全抛,枉费了,半世真苦假虚名。 曾被人问:人为什么要有家?我呆了许久写给她看:“天地之合,此乃天意!”可又问:天有阴晴风雨,地有山川江河,都能合得好吗? 我只能无言以对。 相逢何必曾相识,是浅情又想地久天长;纵使相逢应不识,才方是更古缠绵! 情为何物?   你知道吗?

她说这话什么意思?:有一天突然知道了自己稍微有点好感的人的前任是自己以前比较要好的朋友……突然无话

  • 她说这话什么意思?:有一天突然知道了自己稍微有点好感的人的前任是自己以前比较要好的朋友……突然无话可说[凋谢][凋谢][凋谢]无言以对……这辈子最好都不要再见面了[再见][再见],我是个重窢贰促荷讵沽存泰担骏友情的人……要不然我会觉得对不起我朋友……
  • 一句话,为了朋友放弃了自己有好感的人。

之前跟男神表白,他说三十岁之前不想结婚,我说可以等,然后他说他竟无言以对,然后就说要注意了,我说以

  • 之前跟男神表白,他说三十岁之前不想结婚,我说可以等,然后他说他竟无言以对,然后就说要注意了,我说以后不会打扰他,他说:我没说不喜欢你,也没说喜欢你,我个人现在不想处对象。今天他跟一个我认识的女生顺路,我后来问他是不他俩一块儿走了,他跟我说没有,还跟我说了他去干嘛了。我就跟他说了那个女生以前跟我前任有过问题,所以我有点心理阴影酣础丰飞莶读奉嫂斧讥。他说他不会随便跟别人走。什么意思?
  • 把你当备胎了呀,同志。革命尚未成功,你还须努力

有句话,怎么说来着,意思就是想找人诉说时,别人没时间,也不见得愿意听,等他想听时,自己又没有了诉说

  • 有句话,怎么说来着,意思就是想找人诉说时,别人没时间,也不见甫肌颠可郯玖奠雪订磨得愿意听,等他想听时,自己又没有了诉说的心情,又可说可不说了
  • 教育之美在于其没有教育的痕迹记得某位教育家有一句名言,大概意思是说,当学生意识到您的教育意图时,教育将失去作用。的确,教育之美在于其没有了教育的痕迹,在于其留给人们的自然流畅之感,即在师生的人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中……,润物无声地完成了教育的使命。 “无为”教育有种种方法,归列以下。 1、垂范 教育者的示范,无言的身教。古人云:“其身正,不令而行”,讲的就是垂范的作用。青少年善于模仿,教育者的行为成为楷模,自然会产生巨大的教育力量,是“润物细无声”的潜移默化的影响。身教是“不教而教”的首要方法。身教好,教育的任务就完成了一半。 学校新教学楼的垃圾道堵了,总务处在道口旁贴了个封条——“禁止倾倒”。在此后的两个月里,学生们扫除后都要穿过操场,将垃圾倒在老楼的垃圾道里。 校长手术后上班了,他发现封条后便抄起铁棍通垃圾道。一位看到的老师告诉他:“总务处已贴了告示”。校长说:“你家的下水道堵了,是不是也贴上封条不用了?”教师无言以对。“要把学校也当成自己的日子一样过啊!”校长的这句话深深印在这位教师的心上。后来她也当了校长,时时处处记着要“以校为家”。 2、倾听 教育者虚心、认真听取教育对象的坦诉,促使对方在宣泄中实现自我心理调节。当人产生心理冲突时,自然的需求就是要找人诉说。教育者要善听,即对教育对象的任何想法(当然不一定正确)要听得进去,表示理解,在倾听中因势利导,让教育对象自己得出正确结论。心理学家认为,认真的倾听就完成了心理任务的一半。 记得一个当的朋友曾经说过这样一件事情:他有一个病人被诊断证明为绝症。这个病人常常在拿药的时候到他那儿坐坐。我的这个朋友由于职业的习惯便常和他聊聊,或者就那么静静地听着。一次,那个病人说了很多很多他的过去、现在、幸福、心酸,他生病后的种种心境和牵挂。朋友听了许久许久。病人说完了,如释重负,轻松多了。后来,听说那位病人去世前的情绪一直很平稳,配合治疗也比过去积极多了,并且把被判定为三个月的生命延长了近一年。朋友对我说,他很欣慰那天没有对那位病人进行长篇大论的劝慰与建议,而只是静静地倾听了诉说。他颇有心得地说:“我不知道这是不是我所起的作用,可我却从这件事中知道了开方、看病医治的只能是躯体,而倾听却能使一个人的精神得到寄托。” 3、激励 教育者通过语言或文字等多种手段,含蓄地、寓意深长地触动教育对象的心灵,调动他们的积极性、创造性,潜能。激励源于尊重,源于信任。出乎意料的处理,往往能促使教育对象的心灵震撼。 一位小学校长对童年一次考试分数难忘的记忆: 由于中途转学,功课落下了不少。一次数学考试后发卷子,我提心吊胆地接过来一看,非常意外,老师没有打分,只写了两个字:“哎呀!”。此刻,我领会了老师的心意,老师不相信我会这样,老师在给我机会,老师在期待着我,老师在用这样一个善意玩笑似的方式等待着我的努力。我决心把落下的功课补上。果然,又一次考试我得了满分。 许多年过去了,我又经历了无数次考试,见到过成百上千张,但只有那份没有分数,写着“哎呀!”的,成了我心中永远的珍藏。 4、体验 通过创设情境,引导教育对象在亲身经历中实现情感体验,获得真切的感悟,认识事物的本质和规律。没有体验,就没有完成教育过程。体验成功是培植自信的有效途径。在体验中获得了“我行!”自信意识的增强。 为战胜胆怯,一位母亲让她五年级的女儿10张《晚报》,再按原价出去。半个小时过去了,孩子张不开嘴。经过思想斗争,战胜了……余下全文
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